UNIDAD 11 y 12 . ESPAÑA EN LOS SIGLOS XIX, XX Y XXI

UNIDAD 11. ESPAÑA EN LOS SIGLOS XIX Y XX

VIDEO RESUMEN DEL SIGLO XX y XXI

 

1. ¿Fue el inicio del siglo XX un periodo de crisis o de progreso?

El reinado de Alfonso XIII y la dictadura de Primo de Rivera

La Segunda República

2. ¿Cuáles fueron las causas y las consecuencias de la Guerra Civil?

La Guerra Civil

Consecuencias de la Guerra Civil española

La dictadura franquista.

3. ¿Cómo se llevo a cabo la transición a la España democrática?

La transición y la consolidación de la democracia

La Constitución de 1978

La organización política en españa

4. ¿Qué ha cambiado desde la entrada de España en la Unión Europea?

La construcción de la Unión Europea

Consecuencias de la Entrada de España en la Unión Europea

UNIDAD 12. ECONOMÍA, SOCIEDAD Y  CULTURA

1. ¿En qué consistía la nueva sociedad de clase?

Lo primero que vamos a ver cómo eran las clases sociales en la Revolución industrial.

TRANSFORMACIONES SOCIALES DEL SIGLO XIX.

El movimiento obrero:

2. ¿Qué cambios sufrieron las ciudades en el siglo XIX?

Este vídeo sobre los inventos del siglo XIX es largo pero muy interesante y con muchas curiosidades:

Movimientos Artísticos y culturales

3. ¿Cómo han evolucionado la economía y la sociedad en los siglos XX y XXI?

la Globalización explicación rápida

Ahora una explicación algo más amplia del concepto:

La evolución de los medios de comunicación

4. ¿Qué ha motivado los cambios en la cultura y el arte de los siglos XX y XXI?

UNIDAD 10. ESPAÑA EN EL SIGLO XIX (6º PRIMARIA)

Voy a ir dejando vídeos en esta entrada para trabajar la unidad 10. Os iré indicando en clase cuando verlos.

1. ¿Qué acontecimiento histórico marcó el comienzo de la Edad Contemporánea?

La Revolución Francesa:

ESPAÑA. Carlos IV y LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA:

Primero un vídeo resumen 

Y ahora un vídeo un poco más largo que explica todos los detalles de la Guerra de la Independencia.

2. ¿Qué pasó en España y en América durante el reinado de Fernando VII?

A partir del minuto 4:23 explica el reinado de Fernando VII en España, pues hasta ese momento explica la Guerra de la Independencia que son los antecedentes que ya han sido explicados, podéis verlo como repaso. 

REINADO DE FERNADO VII

3. ¿Qué supusieron para España el reinado de Isabel II y el Sexenio Revolucionario.

Reinado de Isabel II

El Sexenio Revolucionario (1869-1874)

4. En qué situación terminó España el siglo XIX?
La Restauración

5. Qué acontecimientos se sucedieron durante el siglo XIX en Extremadura?

pincha en la imagen:

UNIDAD 9. LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS.

 Os dejo aquí el documento en pdf de la presentación que ha utilizado Rocío con vosotros en clase, para que os sirva de apoyo al estudio del tema, pero ya sabéis que hay cosas que están en el libro desarrolladas que tenéis que saberos (pincha en la foto para descargarlo)

UNIT 8. RELIEF AND CLIMATE (5º PRIMARY)

La siguiente unidad 8, se impartirá en español de forma íntegra y se utilizará a modo de repaso un resumen en inglés. Puedes descargarlo en la siguiente imagen al pinchar:

UNIT 6. ENERGY ACTIVITIES. (6º PRIMARY)

 En las siguientes imágenes podéis acceder a las actividades digitales de repaso, solo tenéis que pinchar sobre ellas.

FORMS OF ENERGY

En la siguiente actividad encontraréis kinetic energy como motion energy.

ENERGY SOURCES

En la siguiente actividad identifica las fuentes de energía con su imagen:

En la siguiente actividad vais a identificar o diferenciar las fuentes de energía según si son renovables o no renovables. Tenéis que señalar primero, pinchando sobre ellas, las energías de un grupo (renovable) y después las del otro grupo (non-renawable)

En la siguiente actividad debéis relacionar las ventajas y desventajas de cada una de las fuentes de energía (renovables y no renovables):

En la siguiente actividad debéis relacionar las fuentes de energía con la transformación de energía que llevan a cabo para su posterior uso, así como la fuente de energía con los recursos que la producen:

PROPERTIES OF ENERGY

En la siguiente actividad debéis relacionar  las imágenes con las propiedades de la energía que representan y/o con la transformación de energía que llevan a cabo para su posterior uso.

Ahora un test de varias cuestiones sobre el tema:

UNIT 6. ENERGY (6º GRADE)

Estimadas familias, paz y bien

La unidad 6. La energía, vamos a estudiarla en dos idiomas. Los puntos 1, 4 y 5 (qué es la energía y las fuentes de energía, así como el uso adecuado y sostenible de la energía) del libro de texto de anaya, los trabajaremos en inglés con el material que dejo aquí en el blog. Los otros puntos (2, 3 y 6) relativos a la electricidad, el magnetismo y energía y movimiento, se impartirán en español. 

Os recuerdo que no es obligatorio imprimir el documento, los alumnos y alumnas pueden realizar los ejercicios en el cuaderno, y visualizar el documento en cualquier dispositivo electrónico en casa a través del blog o descargando el documento. Se aconseja descargarlo por si en algún momento no tenéis internet que podáis usarlo.

Pincha en la imagen para descargar el archivo de las explicaciones:

Pincha en la imagen para descargar el archivo de las actividades:

UNIDAD 7. EARTH AND UNIVERSE (5º primary)

 

La siguiente unidad se impartirá en español de forma íntegra y se utilizará a modo de repaso un resumen en inglés. Puedes descargarlo en la siguiente imagen al pinchar: