UNIT 6. ENERGY ACTIVITIES. (6º PRIMARY)

 En las siguientes imágenes podéis acceder a las actividades digitales de repaso, solo tenéis que pinchar sobre ellas.

FORMS OF ENERGY

En la siguiente actividad encontraréis kinetic energy como motion energy.

ENERGY SOURCES

En la siguiente actividad identifica las fuentes de energía con su imagen:

En la siguiente actividad vais a identificar o diferenciar las fuentes de energía según si son renovables o no renovables. Tenéis que señalar primero, pinchando sobre ellas, las energías de un grupo (renovable) y después las del otro grupo (non-renawable)

En la siguiente actividad debéis relacionar las ventajas y desventajas de cada una de las fuentes de energía (renovables y no renovables):

En la siguiente actividad debéis relacionar las fuentes de energía con la transformación de energía que llevan a cabo para su posterior uso, así como la fuente de energía con los recursos que la producen:

PROPERTIES OF ENERGY

En la siguiente actividad debéis relacionar  las imágenes con las propiedades de la energía que representan y/o con la transformación de energía que llevan a cabo para su posterior uso.

Ahora un test de varias cuestiones sobre el tema:

UNIT 6. ENERGY (6º GRADE)

Estimadas familias, paz y bien

La unidad 6. La energía, vamos a estudiarla en dos idiomas. Los puntos 1, 4 y 5 (qué es la energía y las fuentes de energía, así como el uso adecuado y sostenible de la energía) del libro de texto de anaya, los trabajaremos en inglés con el material que dejo aquí en el blog. Los otros puntos (2, 3 y 6) relativos a la electricidad, el magnetismo y energía y movimiento, se impartirán en español. 

Os recuerdo que no es obligatorio imprimir el documento, los alumnos y alumnas pueden realizar los ejercicios en el cuaderno, y visualizar el documento en cualquier dispositivo electrónico en casa a través del blog o descargando el documento. Se aconseja descargarlo por si en algún momento no tenéis internet que podáis usarlo.

Pincha en la imagen para descargar el archivo de las explicaciones:

Pincha en la imagen para descargar el archivo de las actividades:

Unit 6. Matter activities (5º primary)

 En la siguiente publicación os dejamos ejercicios de repaso de la unidad 6. la materia.

MATTER AND ITS PROPERTIES

En el primer ejercicio debéis unir las propiedades con las definiciones

En la siguiente actividad, debéis ir seleccionando las palabras que correspondan al grupo que os preguntan: propiedades específicas, propiedades generales, qué es materia o qué no es materia.

Por último, pincha en la imagen para hacer la actividad sobre las propiedades específicas de la materia. Debes emparejar la imagen con la propiedad específica adecuada.

Clasifica los siguientes materiales en naturales o artificiales.

En la siguiente actividad debes relacionar la palabra o la imagen con la definición.

UNIT 5. MATTER ACTIVITIES (6º PRIMARY)

En la siguiente publicación os dejo ejercicios digitales de repaso por cada apartado, idlos haciendo según vayamos dando los puntos en clase o para repasar de cara al control. 

STATE OF MATTER AND CHANGES OF STATE

La primer actividad es un Test para completar frases (elige la opción correcta en cada caso). Pincha sobre la imagen para hacer la actividad.

La siguiente actividad es como el juego "QUIERES SER MILLONARIO", ves contestando las preguntas sobre este apartado.

La siguiente actividad es parecida ya que vas ganando puntos contestando las preguntas sobre este apartado:

CHANGES OF MATTER: PHYSICAL AND CHEMICAL

Juego interactivo tipo oca para reconocer cambios físicos y cambios químicos

En la siguiente actividad tenéis que resolver un crucigrama digital.

PURE SUBSTANCES AND MIXTURES

Juego de la Oca para diferencias las sustancias y las mezclas:

METHOD OF SEPARATING MIXTURES

En las dos siguientes actividades tienes que unir el tipo de mezcla con el método de separación más adecuado. Ambos son similares. Como siempre pincha sobre las imágenes.

Y para acabar un test muy rápido de hacer con varias preguntas.

Para acabar os dejo un TEST que sirve como nota de clase, no influye negativamente pero sí ayuda a subir nota, pues es muy completo con preguntas de todo lo que hemos dado en la parte de inglés. Hay preguntas de ordenar las fases de los métodos de separaciones de mezclas (arrastrando las opciones y colocándolas), preguntas de una sola opción correcta o de varias, todo viene explicado. La primera pregunta es para que pongáis el nombre y la clase a la que pertenecéis.

PARA FINALIZAR OS PONGO UN PASAPALABRA, ¡A VER QUIÉN SE ATREVE A HACERLO!

UNIT 5. MATTER (5º PRIMARY)

 

La unidad 5 del libro se impartirá en inglés las páginas 90, 91, 92 y 93 del libro de español y se trabajarán con el siguiente documento que podéis descargar pinchando en la imagen. El resto del tema se impartirá en español con el libro de texto.

UNIT 5. MATTER (6º PRIMARY)

Estimadas familias, paz y bien

Empezamos el temario del segundo trimestre y por tanto la unidad 5. La materia. En este tema vamos a estudiar todos los conceptos en inglés referentes a la materia, ya que son contenidos que ya han estudiado en español en cursos anteriores, por lo que deben tener la base de los conceptos para poder entenderlos mejor en la segunda lengua. 

Se van a quitar los primeros puntos del libro (la materia y sus propiedades generales y específica), que ya se trabajaron también el curso pasado en inglés y en cursos anteriores en español, aunque lo recordaremos en clase para asegurarnos que lo comprende, y a partir de ahí se explicarán los siguientes puntos con lo que vayamos dejando en el blog.

Como siempre os dejo el documento con las explicaciones y las actividades, en este caso hay algún hipervínculo (al pinchar se abre el recurso en internet) a vídeos o actividades. Los demás recursos los dejaremos como siempre en el blog, en cada apartado correspondiente (vocabulary, videos) y las actividades de repaso digitales las iré poniendo en una nueva entrada como en los temas anteriores, organizados por apartados.

Pincha en la imagen para descargar el archivo: