Os dejo el documento con el contenido en inglés del tema 1. Aprendemos de qué estamos hechos/ What we´re made of. Trabajaremos los seres vivos con diferentes actividades y ejercicios. Os recuerdo que todo el material se trabajará en clase, no hagáis actividades en casa a no ser que yo os lo mande específicamente y se lo diga a los alumnos y alumnas en clase.
Os recuerdo también que no es obligatorio imprimir el documento, ya que lo tendremos en clase en la pizarra digital y en su cuaderno escribirán las soluciones de las actividades, pudiendo utilizar el cuaderno y el documento digital (pdf) cuando vayan a estudiar y repasar en casa sin necesidad de tenerlo en papel. Si preferís impreso, pues en ocasiones es más práctico, por supuesto que podéis hacerlo y llevarlo a clase. En este caso, no deben olvidarlo en casa, para poder hacer las actividades en ellas.
Concretamente, para la evaluación, los contenidos impartidos en español serán los correspondientes al punto 2. Estamos formados por célula (pg 20, 21, 22 y 23), y los puntos 3, 4 y 5 (pgs 24 a la 29) del libro de Anaya, se trabajarán en ambos idiomas, pues se explicarán de forma muy genérica en inglés los niveles de organización de los seres vivos pluricelulares, y el punto 1. somos seres vivos (Completo); y los tipos de tejidos, órganos y aparatos/sistemas con vocabulario más científico se estudiará en español. El material de inglés está en el enlace que os dejo pinchando en la siguiente foto:
WHAT WE´RE MADE OF
